今年来,他砂乡坚持把“农民教育年”活动作为民心工程、德政工程和惠民工程来抓,健全领导机构,加大资金投入,注重资源整合,激发群众热情,形成工作合力,农民教育工作稳步推进。
一、主要做法
全县加强农民教育提高农民素质动员大会召开以后,我乡高度重视,将农民教育年活动摆上重要议事日程,立足早谋划、早部署、早宣传、早启动、早实施,深入开展“农民教育年”活动。
一是早谋划。全县加强农民教育提高农民素质动员大会召开后,我乡及时召开了全体干部会议,组织所有干部学习了《中共龙山县委龙山县人民政府关于加强农民教育提高农民素质的意见》(龙发〔2011〕20号)、《中共龙山县委办公室龙山县人民政府办公室关于印发《龙山县2011年加强农民教育提高农民素质的实施方案》的通知》(龙办〔2011〕62号)文件精神,并结合实际就如何开展好农民教育工作进行了讨论,大家一致表示,开展农民教育工作,是一个民心工程,是一个惠民工程,事关他砂发展之大计,意义十分重大。会后,安排了所有驻村干部下到各村就怎样搞好农民教育工作开展调研,尽快掌握各村农民现状,找准农民教育工作突破口,把住农民教育的重难点。
二是早部署。在充分调研的基础上,针对当前农民集体观念淡化、社会公德意识缺失、是非观念模糊不清、价值取向偏误、科技意识不强、民主法制观念淡薄等情况,根据县里文件精神,我乡制定了切实可行的实施方案,成立了由党委书记为第一组长,乡长任组长,所有班子成员任副组长,所有乡直单位负责人、各村主干为成员的领导小组,配备了专抓人员,负责搞好日常工作。成立了由乡长任组长,所有班子成员为副组长,司法专干、计育专干、民政专干及所有乡直单位负责人为成员的教学机构,负责开展好教育培训工作。制定了农民教育工作计划,将培训活动按月进行细化,做到月月有课程,季季有活动。在各村建立了农民教育学校。同时,组织司法、计生、学校、医院、烟站等编写了《“农民教育年”活动简明知识读本》,制作发放了2000余册,受到广大农民朋友的一致好评。
三是早宣传。对内,我们召开了乡村两级干部大会,驻村干部到各村组召开了村民大会,就开展农民教育的重要性、必要性、紧迫性作了详细的讲解,让大家真正明白开展农民教育提高农民素质的重要意义;聘请广告公司在全乡制作了高规格宣传标语30多条,发放宣传单2000余份,给各村制作了教育内容、领导机构、教学机构展板,营造了浓厚的活动氛围。对外,我们将开展的一系列教育活动积极向外进行推介,自3月以来,我乡共在州县媒体发表农民教育年活动等相关新闻39条。
四是早启动。4月20日,我乡“农民教育年”活动启动仪式在信地村隆重举行,在全县率先启动农民教育年活动。会上乡党委作了动员报告,分管领导具体安排了相关工作,村支部书记作了表态发言,村民代表表了决心。会上确定了我乡开展农民教育采取“把课堂设在农村,把讲台摆在田野”的方式,走出会场,走下讲台。会后安排政府干部上了一堂市场经济知识讲座。并邀请了茅坪乡烟站负责人,直接到田间地头给农民朋友上了关于烤烟生产的培训课,做到农民教育与实用性、先进性和普及性相结合,做到农民教育贴近农业、贴近农村、贴近农民。取得很好的培训效果,受到广大农民朋友的一致好评。同时,受到州电视台、县信息中心等媒体的高度关注,并下到我乡进行采访。
五是早实施。他砂乡党委、政府紧紧围绕“教育一批,提高一批,文明一批,致富一批,稳定一方”的目的,安排专人对宣讲内容、时间和方式进行了充分细致的准备。实施“三讲”:党政领导讲、驻村干部讲、支部书记讲,通过采取骨干培训、资料宣传、院坝会议等多种形式,开展农民教育惠民进村组活动,把“政治理论知识、思想道德知识、法律法规知识、市场经济知识、烤烟生产知识、自我保护知识”送进农家,农民教育培训工作在全乡所有村全面展开。通过教育活动,全乡农民思想有了一定变化,整体素质有了一定提高,广大群众增收致富的信心得到增强,燃烧起了他们建设新农村的希望,激发了他们建设新农村的热情,农民教育正转变为加快农村经济社会发展的强大动力。
二、主要成效
一是宣传了政策,转变了观念,提升了形象。通过开展农民教育培训,将党和政府关注农业、关心农村、关怀农民的信号及时的传递给了广大农民,让农民深深感受到了党和政府的温暖。同时,一系列培训活动的开展,让农民的思想观念发生了一定地变化。如:冉家寨村党支部书记彭德林,通过多次参加培训,认识到依靠传统农业已难以撑起农民致富的桥梁,就带头在本村种植烤烟50亩,新建大棚2个,种植辣椒50亩。观念一转天地宽,农民在增收致富的同时,政府的形象也得到了极大的提升。
二是强化了合作,带动了产业,推动了发展。农民教育培训活动的开展,使广大农民认清了“合作才能求发展,抱团才能闯市场”的道理,从而推动了我乡农村经济合作组织的健康发展。我乡共有油茶5000余亩,长期以来,农民都是分散管理,分散经营,针对我乡油茶产业的优势,齐心村党支部书记王维胜率先发起,成立了油茶产销协会,形成了产、供、销一条龙服务,大大的调动了产业建设的积极性,提高了农业生产组织化程度,带动了一方产业发展。
三是提高了素质,增强了信心,得到了实惠。光明村农民向顺奎,为使家中大人小孩能过上高质量的生活,走进了沿海城里,曾先后做过建筑工人、木工等,大大小小换了四五个单位,土生土长的他只能干普工,累不说,月收入也只有千元左右,除去吃饭,也剩不下多少。在外务工没多大发展后,他于今年回到家乡,发展起养殖业,养山羊300多头。农民教育活动开展后,从县畜牧水产局请来专家,上了山羊养殖知识课,并深入到养殖场,现场指导。目前,他家的所有山羊长势很好。向顺奎曾深有感触地说:“原先我是流大汗,却挣小钱,因为我没技术;如今我是流小汗,却挣大钱,因为我靠得是科学技术。”
三、下步打算
我乡将从“五个结合”入手,进一步做好农民教育工作。
一是将农民教育与干部考核相结合。驻村干部和村干部都作为加强农民教育工作的第一责任人,将农民教育工作与所有驻村干部和村干部的绩效进行捆绑,实行目标管理,对完成工作好的给予一定的物质和精神奖励,对完成工作效果不好的予以批评,并与年终考核挂钩,作为年末考核评先评优的重要依据。
二是将农民教育与远程教育相结合。充分利用农村党员现代远程教育资源,利用晚上或下雨天,发动党员组织农民收看农村党员现代远程教育资源。今年,我乡计划对7个有条件的行政村开通宽带网,充分发挥“红星视频网”的作用,组织农民收看政治理论、政策法规、市场经济、经营管理、适用技术、科普知识、农村卫生、计划生育、文化共享、典型经验、农民工就业创业培训等专栏。
三是将农民教育与产业发展相结合。以烟叶为主导产业,形成油茶、山竹、畜牧养殖、劳务输出等产业并举。在农民教育工作中,将重点围绕烤烟生产、油茶开发、山竹开发、畜牧养殖进行培训,让农民掌握相关理论知识,增强科技意识,提高用科技发展产业的水平,让农民朋友真正受益。
四是将农民教育与就业培训相结合。我乡将采取“送出去、请进来”的方式,送出去,就是积极与劳动就业培训学校衔接,争取将我乡的所有“两后生”和有条件的农民送到劳动就业培训学校参加长训班或短训班。请进来,就是积极聘请计生局、农业局、林业局、烟办等单位的专业技术人员来我乡举办培训班或办农民夜校。
五是将农民教育与文体活动相结合。不断创新农民教育活动的载体,积极组织农民参加喜闻乐见的科技、文化、体育、娱乐活动,寓教为乐,以活动促学习,以活动促提高。
(责任编辑:易长松)