科学部署 领导带头 开门纳谏 边查边改
发布时间：2014-04-25 稿件来源： 作者：
自党的群众路线教育实践活动开展以来，县发改局牢牢把握为民务实清廉的活动主题，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，聚焦“四风”方面突出问题，迅速行动，精心组织，扎实有效地推进“学习教育、听取意见”环节的各项工作。
科学部署，积极做好筹备。3月8日，全县党的群众路线教育实践活动动员会后，组织召开了党组会议，学习传达全县动员大会上彭正刚书记的讲话精神，并决定成立由局长任组长，党组成员为成员的教育实践活动领导小组，设立办公室，明确联络员和工作职责。结合发改工作实际研究制定了《教育实践活动实施方案》，通过县委教育实践活动领导小组第十一督导组审核后，及时送县委党群办备案。3月20日，在督导组的指导下，组织全局党员干部职工、退休干部代表及系统党员代表和政协委员代表共18人召开了教育实践活动动员大会，局长杨波同志做动员讲话，督导组组长李世选对活动开展提出了具体要求，联系领导县政协主席吴少叶出席会议并做了指导讲话。动员会后，按照县委的部署要求，结合发改实际，在认真听取第十一督导组意见建议的基础上，制定印发了《龙山县发改局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《龙山县发改局领导班子深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《龙山县发改局开展党的群众路线教育实践活动工作安排表》、《龙山县发改局党的群众路线教育实践活动领导小组工作规则》、《龙山县发改局开展党的群众路线教育实践活动学习计划》等文件，对活动开展进程进行了初步设计，为教育实践活动的有序推进奠定了基础。
领导带头，扎实开展学习教育。采取集中学习、个人自学、专题讲座、座谈讨论等方式，认真进行学习教育。组织开展了以《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等为重点的自学活动。召开了集中学习会3天，重点学习党章和党的十八届三中全会精神、《为人民服务》、《焦裕禄先进事迹》、《习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线实践活动时讲话（全文）》、《面向未来的赶考—习近平总书记指导河北省党的群众路线实践活动回访录》，传达学习县委有关会议精神和下发的文件及学习资料。邀请县委党校老师朱明鑫进行了《加强作风建设，弘扬良好风气》专题讲座，县委督导十一组组长李世选上了《解析“四风”之害》专题指导课。组织机关全体干部观看了《“四风”之害》、《从群众中来，到群众中去》、《为民务实清廉》、《苏联亡国二十年祭》等专题片，进一步深化了党员干部对“四风”问题对党的事业的危害性的认识。在组织集中学习的基础上，开展了“入党为什么，为党干什么”、“做群众贴心人”、“十思龙山”等专题大讨论，全体机关党员干部联系各自工作实际进行思想交流和深度思考。在学习教育过程中，局“一把手”以身作则，领导班子成员充分发挥带头作用，带头执行中央和省委、州委、县委各项作风建设措施，自觉改进工作作风，带头学习，以普通党员的身份自觉做认真学习实践的表率，在学习中带头发言、带头讨论，并围绕自身工作，联系实际思考，力求学以致用，用学习成效助推发改工作。
开门纳谏，广泛征求意见。采取座谈直接听取意见、实地调研和发放调查问卷、征求意见表等方式，紧紧聚焦“四风”，面向县直部门、乡镇街道、社会企业、管理服务对象、结对帮扶联系村、退休干部、局系统干部职工征求局班子及班子成员“四风”方面存在的问题以及贯彻执行中央八项规定和教育实践活动的意见建议。4月14-16日，先后组织对发改系统单位、洗洛乡、茅坪乡、石羔镇、三元乡等11个单位进行了问卷调查、意见征求。4月17-18日，结合“以焦裕禄为镜，与群众心连心”干部下基层活动，在局班子领导的带领下，将党员干部分为4组，分赴咱果乡土车村、咱果乡哪寨村、里耶镇比耳村、内溪乡塘口村等基层农村，诚恳问谏，以整风精神广泛听取广大人民群众的意见建议。据统计，征求意见工作开展以来，共发放调查问卷30份，收回30份，发放征求意见表30份，收回30份，共征集到意见建议15条，领导干部个人征集到意见建议24条。对征集到的意见建议，发改局正在进一步归纳整理，并将召开专题会议讨论研究，为下一步开展对照检查和整改落实工作奠定基础。
边查边改，突出解决问题。结合教育实践活动第一环节工作的内容，局教育实践活动领导小组首先从强化内部管理和工作纪律着手，深入查找突出问题，并坚持边学边查边改的原则，以改进工作作风为前提，以强化调研为抓手，及时制定了整改方案，切实加强正风肃纪、建章立制工作。进一步加强上下班考勤，由办公室每天早上8:00、下午2:30进行考勤登记，严格下班时间，严格上班纪律，规定上班时间内，严禁做与工作无关的事情，严禁串岗聊天、上网玩游戏、打牌、下棋、打麻将、炒股、出入娱乐场所，考勤考核结果与绩效工资、年终考评等级直接挂钩。组织对现有的文件收发管理制度、财务管理制度、车辆管理制度等进行了认真梳理完善，制定出台了新的考勤制度和改进机关作风建设规定。同时，将当前发改重点工作的落实作为践行教育实践活动的内容，积极走访，认真调研，完成了《着力破解难题，加速项目落地——关于项目落地难的专题调研报告》和《龙山县“项目工作推进年”一季度工作成效、存在问题及对策》等调研文章。
科学部署，积极做好筹备。3月8日，全县党的群众路线教育实践活动动员会后，组织召开了党组会议，学习传达全县动员大会上彭正刚书记的讲话精神，并决定成立由局长任组长，党组成员为成员的教育实践活动领导小组，设立办公室，明确联络员和工作职责。结合发改工作实际研究制定了《教育实践活动实施方案》，通过县委教育实践活动领导小组第十一督导组审核后，及时送县委党群办备案。3月20日，在督导组的指导下，组织全局党员干部职工、退休干部代表及系统党员代表和政协委员代表共18人召开了教育实践活动动员大会，局长杨波同志做动员讲话，督导组组长李世选对活动开展提出了具体要求，联系领导县政协主席吴少叶出席会议并做了指导讲话。动员会后，按照县委的部署要求，结合发改实际，在认真听取第十一督导组意见建议的基础上，制定印发了《龙山县发改局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《龙山县发改局领导班子深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《龙山县发改局开展党的群众路线教育实践活动工作安排表》、《龙山县发改局党的群众路线教育实践活动领导小组工作规则》、《龙山县发改局开展党的群众路线教育实践活动学习计划》等文件，对活动开展进程进行了初步设计，为教育实践活动的有序推进奠定了基础。
领导带头，扎实开展学习教育。采取集中学习、个人自学、专题讲座、座谈讨论等方式，认真进行学习教育。组织开展了以《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等为重点的自学活动。召开了集中学习会3天，重点学习党章和党的十八届三中全会精神、《为人民服务》、《焦裕禄先进事迹》、《习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线实践活动时讲话（全文）》、《面向未来的赶考—习近平总书记指导河北省党的群众路线实践活动回访录》，传达学习县委有关会议精神和下发的文件及学习资料。邀请县委党校老师朱明鑫进行了《加强作风建设，弘扬良好风气》专题讲座，县委督导十一组组长李世选上了《解析“四风”之害》专题指导课。组织机关全体干部观看了《“四风”之害》、《从群众中来，到群众中去》、《为民务实清廉》、《苏联亡国二十年祭》等专题片，进一步深化了党员干部对“四风”问题对党的事业的危害性的认识。在组织集中学习的基础上，开展了“入党为什么，为党干什么”、“做群众贴心人”、“十思龙山”等专题大讨论，全体机关党员干部联系各自工作实际进行思想交流和深度思考。在学习教育过程中，局“一把手”以身作则，领导班子成员充分发挥带头作用，带头执行中央和省委、州委、县委各项作风建设措施，自觉改进工作作风，带头学习，以普通党员的身份自觉做认真学习实践的表率，在学习中带头发言、带头讨论，并围绕自身工作，联系实际思考，力求学以致用，用学习成效助推发改工作。
开门纳谏，广泛征求意见。采取座谈直接听取意见、实地调研和发放调查问卷、征求意见表等方式，紧紧聚焦“四风”，面向县直部门、乡镇街道、社会企业、管理服务对象、结对帮扶联系村、退休干部、局系统干部职工征求局班子及班子成员“四风”方面存在的问题以及贯彻执行中央八项规定和教育实践活动的意见建议。4月14-16日，先后组织对发改系统单位、洗洛乡、茅坪乡、石羔镇、三元乡等11个单位进行了问卷调查、意见征求。4月17-18日，结合“以焦裕禄为镜，与群众心连心”干部下基层活动，在局班子领导的带领下，将党员干部分为4组，分赴咱果乡土车村、咱果乡哪寨村、里耶镇比耳村、内溪乡塘口村等基层农村，诚恳问谏，以整风精神广泛听取广大人民群众的意见建议。据统计，征求意见工作开展以来，共发放调查问卷30份，收回30份，发放征求意见表30份，收回30份，共征集到意见建议15条，领导干部个人征集到意见建议24条。对征集到的意见建议，发改局正在进一步归纳整理，并将召开专题会议讨论研究，为下一步开展对照检查和整改落实工作奠定基础。
边查边改，突出解决问题。结合教育实践活动第一环节工作的内容，局教育实践活动领导小组首先从强化内部管理和工作纪律着手，深入查找突出问题，并坚持边学边查边改的原则，以改进工作作风为前提，以强化调研为抓手，及时制定了整改方案，切实加强正风肃纪、建章立制工作。进一步加强上下班考勤，由办公室每天早上8:00、下午2:30进行考勤登记，严格下班时间，严格上班纪律，规定上班时间内，严禁做与工作无关的事情，严禁串岗聊天、上网玩游戏、打牌、下棋、打麻将、炒股、出入娱乐场所，考勤考核结果与绩效工资、年终考评等级直接挂钩。组织对现有的文件收发管理制度、财务管理制度、车辆管理制度等进行了认真梳理完善，制定出台了新的考勤制度和改进机关作风建设规定。同时，将当前发改重点工作的落实作为践行教育实践活动的内容，积极走访，认真调研，完成了《着力破解难题，加速项目落地——关于项目落地难的专题调研报告》和《龙山县“项目工作推进年”一季度工作成效、存在问题及对策》等调研文章。
